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让你轻松培育“闻歌起舞”的宝宝

来源: 发布日期:2014-11-13 11:21:29 浏览次数:1次

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【导读】 舞蹈可以培育孩子活泼的个性和坚强的毅力,让孩子学跳舞,可以让他们在公众场合与人交谈,在学习舞蹈的同时促进与人交流的能力。参加这类型的艺术活动,还可以开阔宝宝的眼界,增强自信心。

    舞蹈可以培育孩子活泼的个性和坚强的毅力,让孩子学跳舞,可以让他们在公众场合与人交谈,在学习舞蹈的同时促进与人交流的能力。参加这类型的艺术活动,还可以开阔宝宝的眼界,增强自信心。

  舞蹈教育要加强积极情绪与状态的训练,或者以朝气蓬勃、昂扬向上的动态,影响受教育者的 心灵,增强其表现力与表现欲,增强其想象力与创造力,使其建立起积极进取的人生态度和崇高的人格理想。此外,培养起他们的善良、乐观、宽容、淡泊的性情, 以健康的心态在充满竞争与挑战的世界中生存。以身心协调的运动训练身体,塑造完美的人格。

  一、让孩子“闻歌起舞”

  1、选择富有儿童情趣的内容,使幼儿快乐地学习舞蹈

    即富有儿童生活情趣、儿童喜欢、熟悉的事和物。例如《好妈妈》《一分钱》等舞蹈,孩子们连唱带跳、感情真切饱满,在不知不觉中快乐地学会了舞蹈。

  2、激发兴趣使幼儿快乐地学习舞蹈

    教学中父母可以让幼儿欣赏现场表演或是利用小道具在舞蹈教学中的作用来激发幼儿的兴趣。可以带着孩子去观看一些幼儿的舞蹈比赛,让孩子看看别人比赛,感受一下舞蹈的氛围。

  3、发挥音乐的功能帮助幼儿快乐地学习舞蹈

    音乐是舞蹈的灵魂,音乐和舞蹈是一种相互表现、相互促进的统一体,形象生动的乐曲能发挥幼儿的想像力和表现力,让幼儿多听多欣赏音乐,再把舞蹈动作有机地融合在一起,幼儿才能快乐的学习舞蹈。

  4、利用多种方法使幼儿快乐地学习舞蹈

    可以利用故事、游戏、化装、舞台、服装等多种多样的方法,使幼儿快乐地学习舞蹈。总之不同年龄选择不同的舞蹈作品教授给幼儿,但都要儿童化,避免成人化。

  5、多媒体教学与教师示范相结合

    需要用多媒体的时候,让孩子去欣赏舞蹈作品,在欣赏的过程中去启发孩子。例如说看人家跳的多好,跳什么内容,以至于大家会不会,大家可以跟着模仿去做,这些就可以使孩子活泼起来,但在排练的时候,就必须由老师去示范。

  二、怎么让宝宝爱上舞蹈

  1、培养孩子对舞蹈的兴趣

  经常让宝宝通过电视观或者到现场观看少儿文艺节目、歌舞表演等,让宝宝用感官直接感受舞蹈的美,引起宝宝对舞蹈的注意和兴趣。成人发现自己的孩子喜欢“手舞足蹈”时,要积极地加以引导。

  2、培养宝宝对音乐的兴趣

  音乐和舞蹈是孪生姐妹,理解了音乐,才能更好地表现舞蹈。因此,父母要经常让宝宝欣赏音乐,感受和体会音乐节奏,并根据音乐的节奏变化,用舞蹈的动作语汇反映音乐的各种形象。如孩子听到高音区音乐,能模仿蝴蝶飞,小鸟飞;听到低音区的音乐,能模仿大象走、熊走。

  3、发挥宝宝的创造力

  和宝宝一起听儿歌,引导宝宝自己做一些动作来配合音乐和歌词,例如表演小猪就用鼻子拱一拱;表演鸭子就半蹲着外八字走两步等等。一开始宝宝不知道怎么表演,父母先做示范,慢慢宝宝就会发挥他惊人的想象力,创作出很多舞蹈动作。

  4、让宝宝表演舞蹈

  宝宝学习舞蹈以后,让宝宝按照兴致经常给父母甚至是邻居亲戚表演,表演后一定要称赞宝宝,让他对跳舞树立信心和兴趣。同时通过经常的练习,宝宝的身体协调能力、动作和节奏的配合度也会进步。

  儿童舞蹈是是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。它的特点是边歌边舞,形象直观,易于被儿童理解和接受。对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义,明显促进儿童身心的健康成长。使儿童更加充满活力,更加健康!


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