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中学女生写信巧化解异性好感

来源:楚天金报 发布日期:2015-01-02 20:58:42 浏览次数:0次

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【导读】

  在班上担任心理委员的萱萱(化名)没有想到,班上一名性格内向的男生对自己产生了“特别”的好感。为了不影响两人的学习和友情,萱萱借“鸿雁传书”,巧妙地化解了彼此的尴尬。

  萱萱是武汉市育才中学八年级学生。她性格活泼、成绩优秀,担任班上的心理委员,经常为同学排忧解难。不过最近,这名“心理咨询师”也遇到一些困惑。班上一名成绩不错、但性格内向的男生表现有些反常。该男生原本不善言辞,但在萱萱面前突然变得健谈,经常关心地问候萱萱“你吃饭了吗?”“作业做完了没有?”这名男生甚至还为萱萱写了一段歌词明确表示“好感”。该男生的变化让其他同学看在眼里,同学们开始打趣他俩,这让他俩都感到很尴尬。

  “大家都还是初中生,不能因为这份特殊的好感影响同学之间的友情。”萱萱告诉记者,对自己有好感的男同学最近上课没有认真做笔记,成绩有些退步。自己本打算找该男生当面沟通“说清楚”,但又怕伤害他的自尊。想来想去,萱萱决定写信和这名男同学沟通。

  在信中,萱萱告诉这名男生自己一直把他当好朋友,希望他不要有杂念。大家年纪都还很小,应该以学业为重。萱萱还和该男生约定,如果他在期末考试中考得好,大家继续当朋友。令萱萱高兴的是,这名男生很聪明,很快调整好心态,学习比以前更加认真。“青春期的异性交往困惑是很普遍的现象。”该校副校长朱朝霞说,萱萱处理问题的方式值得赞赏。她认为,初中生对异性产生好感再正常不过,关键是双方把握好“度”,不能因此荒废学习。

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