儿童为什么画画？
答：绘画是儿童无声的语言。人类在没有文字之前，就有了绘画。儿童在未学文化之前，就自发的萌发了绘画的欲望，从一两岁的信笔涂鸦开始，就反映了儿童的这种天性。绘画是儿童的心理需要，它是一种感情发泄的方法。那种不能用语言、表情、动作表达之外的表达，就是画画，这是他们表达自己心灵智慧和心情感受的必要心理活动。爱画是儿童的天性，爱美是人类的共性。孩子都爱画画，就象都需要说话一样。这是人的本能。
儿童画有什么特点？
答：好的儿童画必须符合儿童的心理特点和生理特点。儿童与成人不同的是：天真幼稚、自由浪漫、无拘无束、随心所欲，想象力强而写实行差。所以，好的儿童画具有以下几个特点：
1.幼稚性：儿童画的构思天真幼稚、无拘无束，不合常理而通画理。
2.意象性：儿童画的造型属于意象式画法，大概意思像了就可以。
3.故事性：儿童画的内容有一种故事姓‘，他们的每一幅画都是一个美丽的故事
4.随机性：儿童画的运笔随机自然，一笔过去，不修改，不做作，往往是弯中有直，直中有弯
5.自由性：初期的儿童画自由自在，随心所欲，不受时空、比例、透视等成法所约束
儿童学画有几个阶段?
答：有关儿童画的分段，目前有几种提法。我倾向于这种四个阶段：即涂鸦期、象征期、表现期、写实期。涂鸦期分有目的的涂鸦，（三至四岁儿童）。无目的的涂鸦，（一至两岁）。象征期为4岁至5岁的孩子；表现期为6岁至8岁的孩子；写实期也叫转型期，为8岁至10岁的孩子
不同阶段的孩子要有不同的画法和要求。不能一样的要求
儿童是怎样画画的？
答：儿童在画画中发挥自己的天性和大胆的想象，在近于游戏的绘画活动中，表达自己的情感世界。可以总结为三点：
1. 初学画的儿童时凭着想象和感觉画。
2. 运笔中顺其自然的线条，往往是直中有弯，弯中又有直，显得幼稚又可爱。
3.儿童画造型是“符号式”的画法。每个符号是一笔一个结构，每个结构一笔画成。一笔一划，一心一意，到最复杂的画面结束，都贯穿着“一”的精神，用最简单的方法画最复杂有趣的儿童画，人人都可以画好。
儿童几岁学画才好？
答：只要孩子能拿笔，自己已经爱涂鸦画画的时候，就可以让他画了，从无目的的涂鸦到有目的的涂鸦，主要是涂涂色、添添色。这是学画前的自我准备阶段，家长要多鼓励孩子自由随便画就行了，当然，也可以画些添色画，不一定要教他画什么形状。因此他好比一粒未破土的幼苗，是不必剪枝除草的。走出涂鸦期的孩子，就可以正式学画了。也就是4岁以上的孩子，他们能有目的的使用象征性的符号来表达自己的心意，就是学画的最好时机。 顺其自然是万事万物的准则。儿童学画也是这样
儿童画与成人画有什么区别？
答：大人因为成熟才美好，孩子因为幼稚才可爱。这是不同年龄的审美特征。所以，我们必须站在儿童的角度来认识儿童画。认识儿童画中的天真幼稚是一种美，随机自然也是一种美。儿童画是很美妙的画，它“美”就美在有自己的特点，“妙”就妙在不是形似，而是神似。
儿童画是儿童身心的正常反应。由于年龄的关系，他们往往是凭着想象看问题。所以，他们的作品必然是天真幼稚，自由浪漫的。
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