教学目的:
通过本课内容的教学,一方面帮助学生掌握小篆笔画的基本书写方法和一般的笔画书写顺序,了解小篆书体结字的大体原则,学会中锋运笔,提高写字的能力。另一方面,要让学生在学写小篆的过程中认知篆字,丰富文化知识,提高学习兴趣,并为今后进一步自学和欣赏篆书打下基础。
教学重点与难点:
重点:篆书的用笔与结字,尤其是要帮助学生把握中锋用笔的基本方法和小篆圆笔为主的书写特征。
难点:学习掌握和控制毛笔,心平气和,保持行笔的稳定性。
教学过程:
1.篆书的笔画
篆书,严格的说是小篆,主要笔画只有直和弧两种。一个字左不见撇,右不见捺,也没有钩,折处无方角,都是有粗细一致的直画和弧画组成的。如图:(略)
(1)笔画的书写。
写篆书的执笔方法与写隶书、楷书大体相同。不过,写篆书最好采用悬肘的方法,可使运笔的范围大些。a、行笔
要提稳,笔画粗细一致、流畅贯通。心平气和,自始至终一笔写成,中途不停顿。b、起笔、收笔要藏锋,圆润而无尖角。c、横要写平,竖要写直;回环处可略捻笔杆,使笔锋且行且转,写得婉转通达。(待续)
(2)篆书笔顺 篆书的笔顺和其他书体有共同之处,如先横后竖、先左后右、先上后下等。但是,由于小篆要求结体对称、笔画圆转、分布均匀,篆书的笔顺就有一些特殊性,基本的原则是,为了便于点画的连接和分布的均匀,只要顺手就行。举例示范(略)
2.篆书的结构
(1)偏旁书写 学习篆书的偏旁有三个方面的意义:一是方便识记篆书;二是巩固笔法、笔顺;三是学习偏旁和其他构字成分的搭配。把篆书中有代表性的偏旁集中起来专门学习一下,可以收到事半功倍的效果。举例示范(略)
(2)结字原则 小篆字形修长而端正,结构严整匀称,规范性很强。学习写篆书要注意把握一些基本的结字原则:a.横平竖直 b.左右对称 c.上下正直 d.分布均匀 举例示范(略)
3.篆书的章法
小篆作品通常要写得端庄古雅,章法讲究工稳统一。一般情况下文字的排列都是竖成横行有列的,字与字的距离、行与行的距离基本上是相等的。作品是由一个个的字组成的,所以讲章法先要求把每个字的大小、长短、宽窄写得适当,而各个字的笔画也要粗细相当,这样才能确保整幅作品有统一规整的感觉。
4.篆书作品赏析(略)
5.课后小结
学习写篆书一般要从小篆入手。因为小篆是一种规范的字体,初学时比较容易把握书写的规律。写小篆和写大篆,许多规律是相通的。有了写小篆的基础,再学其他的篆书字体也就容易了。

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